Viser 1481–1490 av 2250 treff.
Tolk i opplæringen
...fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen kan unntaksvis foregå ved bruk av tolk. Mange skoler opplever at det er vanskelig å skaffe lærere med tegnspråkkompetanse. Inntrykket er at mange elever i Norge får sin ...Tegneserier
...god måte å fortelle en historie på. For elever som strever med å produsere sammenhengende tekst kan det å bruke tegneserier være motiverende og bli en vei inn til skrivingen. Tegneserien kan blant annet ...Betingelsesytringer
En betingelse for at noe annet skal skje kan på norsk talespråk være at: Hvis det er fint vær, kan vi bade. På norsk tegnspråk, vil betingelsestegnet HVIS innlede en slik ytring. HVIS FINT VÆR, KAN SVØMME ...Koble en leselist til Android-enheten
...tilkobling. Velg leselisten din fra listen over tilgjengelige bluetooth-enheter I de fleste tilfeller vil det nå komme en melding på skjermen om paringsforespørsel Aktiver innskrivingsfeltet på skjermen. Et talltastatur ...Slå av og på tale
...av selve skjermleseren. Slå av og på tale I noen tilfeller kan det være praktisk å slå av talen i VoiceOver uten å slå av skjermleseren. Det er mulig å kople en punktskriftsleselist til iPhone. Med den kan ...Å lese sammen
...gode leseopplevelser, og for å bevisstgjøre han eller henne på sammenhengen mellom skriftspråket og det du sier. I internasjonal litteratur vil du finne dette omtalt som «Shared reading». For å kunne delta ...Chrome OS
...stedet for på selve maskinen. Disse applikasjonene arbeider som «tillegg» i Google Chrome-nettleseren. Det gjør at Chromebook er meget intuitiv og enkel å bruke. Du bør være tilkoblet Internett, og lagring ...ALLE MED - observasjonsmateriell
Alle Med er et observasjonsmateriell som skal gi et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer. ALLE MED er: utarbeidet med utgangspunkt i barnehagenes praksis og erfaringer. et observasjonsmateriell ...Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?
Logopeden har kompetanse på stamming og vet hvilke tiltak som bør iverksettes for barn med stamming. Det er logopeden som er ansvarlig for den indirekte og direkte oppfølgingen. I den fjerde filmen møter ...Scanner-brille hjelper elever med store lese- og skrivevansker
...kan være nyttig for elever med store lese- og skrivevansker. Ved Rustad skole i Ås har de testet ut det lille kamera med svært gode erfaringer. Produktet som opprinnelig ble utviklet for synshemmede elever ...